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陈萌山到生物所督查院人才工作会议精神落实情况和“两学一做”学习教育常态化制度化工作

文章来源: | 作者:  点击数: 次 | 发布时间:2017-10-18 | 【 字体:    

 

1010日,中国农业科学院党组书记陈萌山带领院督查组赴生物技术研究所督查院人才工作会议精神落实情况和“两学一做”学习教育常态化制度化工作。

                          

陈萌山听取了生物所落实院人才会议精神情况和“两学一做”学习教育常态化制度化工作汇报。督查组进行了民主测评和现场测验,与部分党员同志进行了个别谈话,查阅了党建有关工作资料。

                          

陈萌山对生物所落实院人才工作会议精神“两学一做”学习教育常态化制度化工作所取得的阶段性成果给予充分肯定。认为生物所在资源有限的条件下克服重重困难,人才引进工作走在了全院的前面,使“青年英才计划”人才政策落地生根。院人才工作会议后积极行动,开展了大量的工作,值得肯定;认为生物所“两学一做”学习教育常态化制度化工作扎实、成效显著, “党员亮身份当先锋”、服务窗口“党员服务示范岗”、党员志愿者帮扶、“两学一做”学习教育知识竞赛、主题党日、所地共建党支部和向身边优秀党员学习等活动特色鲜明,做到了党建和科技创新双促进。

陈萌山对生物所今后的工作提出了明确要求,在人才工作方面,要处理好三个方面的关系。一是质量、数量与结构的关系,在注重人才引进数量的同时,要更多关注质量,优化结构,在学科建设上下功夫,努力打造研究所特色与优势学科;二是待遇与事业留人的关系,在注重解决科研人员实际困难的同时,更加注重搭建事业的平台,以感情留人、以事业留人,增强服务国家重大需求和国民经济主战场的自觉性;三是自我发展和人才管理的关系,在注重人才培养工作的同时,进一步提高人才管理的科学化水平。在持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作方面,要在“学、做、改”三个方面下功夫。要创新方式“”,积极探索紧密联系实际、易于接受的学习方式,提高学习新颖性,增强学习吸引力,确保学有所思,学有所悟,学有实效;要深化拓展“”,根据习近平总书记 “三个面向”和“两个一流”的要求,带领全所干部职工立足岗位作贡献,奋发有为促发展;要结合实际“”,以解决问题作为检验学习教育效果的标尺,管理服务部门要围绕中心工作,找差距,补短板,科研人员要围绕“三农”需求,凝练科学问题,聚焦研究方向,加大成果产出。党建工作要做实做具体,为农业科技创新保驾护航。

直属机关党委常务副书记、督查组副组长王晓举等一同来生物所督查。生物所班子成员、党委委员、职能部门负责人和党员副处级干部、党支部书记参加了汇报会。