作为80后，对知青的那段历史大多是从电视和老人的故事中获取和了解的，近日仔细阅读了《习近平的七年知青岁月》，让我对那段岁月有了更深刻和清晰的认识，从习近平青年时的经历，我感悟到了不忘初心的内涵——坚定信念、坚持为民、坚持学习、坚持开拓思想。

坚定信念，树立远大理想。习近平说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信”。他在梁家河的七年知青岁月中，遭遇过恶劣条件下的不适应、吃不饱穿不暖的困境、“黑帮子弟”的政治污蔑，日复一日的艰苦生活和劳动，不仅没有令他放弃最初的理想，反而在同村民相处的过程中，坚定了他矢志不渝的信念。他贴近黄土地，贴近农民，扎根农村，立志改变梁家河的面貌，他说“今后如果有条件、有机会，我要做一些为老百姓办好事的工作”，这个信念一直牵引着习近平不断奋斗，村民说“近平还是那个为老百姓能过上好日打拼的好后生”。青年习近平在艰苦的环境下，仍志存高远，但他的理想是平凡中的不平凡——“为老百姓办实事”。习近平的知青经历启示我们，在逆境中能激发潜能、磨砺意志，在工作岗位上不能怕吃苦，要将基层锻炼当作一种积累，当作人生宝贵的精神财富，让它成为激励我们不断成长、不断奋进的源泉。

坚持为民，为群众做实事。习近平多次提到“增强人民群众获得感”“让发展成果更多更公平地惠及全体人民”“让青春绽放在祖国最需要的地方”，这种以民为中心的发展思想，在他七年的知青岁月里，就深深的埋下了种子。他亲民爱民的家国情怀，在与窑洞、淤坝、沼气为伴的艰苦生活里，就已经孕育在了心里。习近平把自己看作黄土的一部分，把自己看成陕北农民的一员、劳动人员的一员，他内心觉得这是很光荣的事。他的眼里没有贫富贵贱之分，他认为每个人都值得尊重。他把群众的事当作自己的事，把梁家河当作自己的家，他在基层受过苦，与群众密切生活在一起，知道百姓的所思所想、所需所求，他将爱国为民的情怀体现在了急百姓之所急、想百姓之所需，为百姓做实事、做好事上。青春虽短暂，但在习近平的知青生活里，被诠释得异常精彩和耀眼。作为年轻的工作人员，要认真学习习近平根植地方岗位，不计个人得失，以大局为重，坚定为民服务的信念，实实在在做事，才无愧于国家赋予年轻人的责任和担当。

坚持学习，提升自我。习近平说：“一物不知，深以为耻，便求知若渴。上山放羊，我揣着书，把羊拴到山坡上，就开始看书。锄地到田头，开始休息一会儿时，我就拿出新华字典记一个字的多种含义，一点一滴积累。我并不觉得农村7年时光被荒废了，很多知识的基础是那时候打下来的。”习近平对学习如饥似渴，成为他知青岁月里重要的组成部分，他把学习当成一种精神追求，一种生活习惯。这种勤奋好学的精神，在梁家河知青时的基层工作时就留下了轨迹，坚持学习带给他学贯中西、博古通今的惊人学识和兼容并包、胸怀天下的宏大格局，知识储备是习近平梦想开始的源泉。习近平说：“梦想从学习开始，事业从实践起步”。习近平还非常注重带动学习文化知识的氛围，他在梁家河的日子，想方设法普及文化知识，举办扫盲班，他所在的村比周围的村文化素质普遍高一些。习近平对知识的追求和学习的执着，值得我们深深学习，风云变化的时代更促使我们要有知识匮乏的紧迫感，“学不可以已”，多读书、读好书，在学习的过程中养成孜孜不倦的精神、高效的方法和辩证的思维，让学习作为工作生活不可或缺的部分。

坚持开拓思想，敢做敢担当。习近平不仅喜欢学习、看书，也喜欢思考，在梁家河也没有放弃思考。他在梁家河当村支书短短一年多的时间，就带领建沼气池，创办灌溉井、缝纫店，就让村里有了很多原来没有的，让青黄不接的贫困村变得一片生机。他生动诠释了他说的那句话“干在实处，走在前列”。在创办淤地坝、沼气池的时候，也遭遇重重困难和阻力，但是他始终站在村民的角度，以强烈的钻劲和上进心，克服困难，带领村民过上了吃饱穿暖、红红火火的日子。难以想象，在物质和精神极度匮乏的环境中，青年习近平需要多么坚强的意志、吃苦耐劳的毅力、不畏艰难困苦的信念，才度过重重难关。反观我们处于物质、精神生活丰富的年代，更没有理由养尊处优，受挫短志，惧怕困难，要学习习近平在艰苦的生活条件下，积极思考，依靠勤劳和双手，带领群众走上致富之路的奉献精神。