近日，我认真学习了《习近平的七年知青岁月》一书，该书集中讲述了习总书记知青时期的艰苦生活和成长历程，以特有的视角记述习总书记履行一名优秀共产党员职责，克己奉公、勤政为民的那段经历。使我接受了一次全面的党性修养和心灵的洗礼，进一步增强了忠诚核心、拥戴核心、维护核心、紧跟核心的自觉性。

翻开书，路遥先生的《平凡的世界》中的黄土高原、陕北、艰苦、黑馍馍等词汇在我脑海中浮现出来，29名采访对象口述实录，用大量真实的历史细节，讲述了习近平总书记在梁家河7年间的工作、学习、生活和工作历程，让以前在小说中看到的场景真实的展现在我的眼前。习总书记从15岁到梁家河村插队到22岁离开，是当年“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”。习总书记离开中学走上社会的第一步就是在梁家河，七年的艰苦岁月，使他由一个迷惘、彷徨的少年成长为一名自信的大队党支部书记，虽然艰难困苦，但这段经历磨练了他的意志，也让他从走上社会之初就与最底层的中国农民同甘苦共患难，荣辱与共。我们普通党员干部都要学习总书记这种沉下身子、耐下性子，从一件件小事干起，竭尽全力把每一项工作做好、做精，做出实效、做出特色，无愧于良心、无愧于组织，不断提升和完善自己的精神境界。

“从不放弃读书学习”，《习近平的七年知青岁月》中再现了习总书记在陕北黄土高原艰苦的插队生活中坚持读书和学习，真切的感受到青年时期的习近平同志热爱学习、善于思考的品质，始终把学习当做一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。去梁家河的时候，他带了两箱书，接他的村民看着两个箱子小，拎上就走，结果很沉，这才知道里面装的是书。他总是在争分夺秒的学习，白天劳动，晚上在煤油灯下看着砖一样厚的书。通过不断学习，汲取知识、丰富思想，积淀了丰厚的文化素养、知识素养、道德素养和理论素养。青年成长的阶梯是学习，我们现在身处中国历史上经济社会发展最好的时代，物质条件优越，更应该注重学习，积极向书本学、向实践学、向群众学，广泛涉猎，深入思考，不断充实自己的思想，净化自己的灵魂，提升自己的能力。

习近平总书记插队在贫瘠的陕北黄土高原，这是全国1600多万插队知青中自然环境和生存条件最为艰苦的地方之一。习总书记义无反顾地投入到艰苦劳动中，与群众一起苦干实干，克服了重重困难，战胜了种种考验。我们要学习习近平总书记不畏艰难、百折不挠的顽强意志。习总书记有强烈的为民情怀，他的心里始终装着百姓，不管是开荒、种地、铡草、放羊、拉煤、打坝、挑粪，还是被推荐到赵家河村搞社教工作，习近平总是想踏踏实实为老百姓做实事，都干得很出色。在当村支书一年的时间里，他为梁家河办了很多实事，办沼气、打井、办铁业社、缝纫社、代销店等等，也都是为老百姓实实在在的办好事，解决了很多实际困难。特别是打坝，作为在当地人看来是外地人一名插队知青， 把梁家河真正的当成自己的家，村民是自己的家人，全心全意为村民谋福祉，勇于承担风险，用自己的实际行动和为人民服务的坚持说服了村民。七年知青岁月的艰苦历练，是习总书记人生观、世界观、价值观形成和群众观树牢的重要时期，是他以实际行动实践人民至上价值取向的源头所在，也是他以人民为中心发展思想形成的历史渊源。我们要从习近平总书记的成长经历中汲取理想信念、为民情怀、担当意识、奋斗精神的丰厚养分，我们作为青年党员，正是奋斗的大好时光，以习近平总书记为榜样，我们一定要在自己的岗位上脚踏实地，兢兢业业，把以人民为中心的发展思想牢记心中、落在实处，善于接触群众、组织群众、依靠群众、发动群众，解决好人民群众最关心最现实最直接的利益问题，为实现人民对美好生活的强烈向往而不懈努力。

习总书记在插队期间想尽一切办法为群众服务的情节让我深深感动，创办铁业社、缝纫社，积极学习准确把握政策，坚决执行党和政府的各项方针政策，在不违反政策的前提下，创新思路，创建铁业社使铁匠发挥特长，创立大队集中采购员等角色，既为人民群众创造了便利，又让广大人民群众的得到了实惠，做到人尽其用。积极学习新知识，把改善人民群众的生活作为工作的头等大事来抓，学习沼气知识，带头使用推广，为广大人民群众谋福祉。我们不管在什么工作岗位上，都做到群众的小事都是我们大事，要坚持以人民为中心的发展思想，时刻将人民群众的衣食冷暖放在心上。

我们要把学习《习近平的七年知青岁月》与学习习近平总书记系列重要讲话精神结合起来，更加深刻全面的理解和领会习近平总书记系列讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的历史脉络、实践根基和精髓要义。进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持一致。进一步坚定理想信念，进一步锤炼工作作风，在自己平凡的岗位上不断发挥作用。

最后，我们要像书中所说，无论一个人深处什么样的逆境当中，只要你能积极的面对生活，无私的为他人奉献，抱有远大的理想，无论你从事什么工作、在什么岗位上都能为人民服务，都能起到重要的作用。