3. 教学与科研水平
大学与学院都应具有较强的教学力量和较高的教学水平，在教育部组织的教学水平评估中，评估结论应达到"良好"以上。
而大学还需达到以下标准：
在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。
科研水平达到以下标准：
(1) 近5年年均科研经费，以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元，其他类高校至少应达到3000万元;
(2) 近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项，其中至少应有2个国家级奖励;
(3) 至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个;
(4) 一般至少应具有10个硕士点，并且有5届以上硕士毕业生。
4. 基础设施
大学与学院在校园占地面积，生均建筑面积(称为学院的学校，建校初期其总建筑面积应不低于15万平方米)，生均教学科研仪器设备值，生均适用图书数量，实习、实训场所等方面有着大致同样的要求。因此，无论是大学还是学院，都能为学生提供满足学习与发展的基础设施。
教育部对于大学和学院在学科、师资、教学与科研等方面的硬性规定，可作为学生及家长在选择院校时的重要参考，但不能仅凭此来简单判定具体的大学与学院的水平高低。
学校的行业影响力、社会影响力、毕业生就业质量这些软实力同样值得关注，一些频频闯入"行业最强院校榜"、"XX专业最强院校排行榜"的学院便是明证。所以，认清本质区别，综合评判，才能在填报志愿时做出最适合自己的选择。
5. 专科学院、职业技术学院的区别
后缀的区别：
高等专科学校是指经国家教育部批准设立，进行专科教育的普通高等学校。根据教育部相关规定，师范、医学、公安类的专科层次全日制普通高等学校应规范校名后缀为"高等专科学校"。(比如：泉州医学高等专科学校、福建幼儿师范高等专科学校) 而非师范、非医学、非公安类的专科层次全日制普通高等学校则应逐步规范校名后缀为"职业技术学院"或职业学院。
类型的区别
大体来说，高职院校有三种类型：
第一类是本科院校的高职专业。这其中一部分是"211"重点本科院校，也有一部分是市属高校。
第二类是公办高职院校。这些院校招生数量大，高职办学时间长，在职业教育与就业上有一定优势。
第三类是民办高职院校。国家承认学历，不过学费较高。
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